Tanítás szervezés
Iskolánk célja az, hogy minden gyermek életre keltse mentális képességeit, maximalizálja azokat, és ez által Önmaguk még jobbjai legyenek. Az egészséges mentális fejlődés játékosan és szórakoztató módon történik. A program 3 fontos dolgon alapszik: abakusz, mentális aritmetika és didaktika. Tanmenetünk gondosan megtervezett, és 100%-ban odafigyel a gyermekek individualitására.
A tanulás kis csoportokban történik , tele szórakoztató tevékenységgel, játékkal és sok versennyel. A légkör mindig kellemes, kreatív és pozitív.
A kis zsenik segítségét szolgálják internetes oldalaink és applikációink. Itt a kisebbek játékosan tanulnak, a nagyobbak pedig a házi feladatok kidolgozására használják.
Az órák
- A program 2 szintből áll (alap és haladó).
- Minden szint 10 hónapig tart.
- Hetente 1x (3×45 perc)
- Minden szint után vizsgáznak a gyerekek, ami letétele után igazolást adunk.
- Beiratkozási feltételünk az, hogy a gyermek az individuális tesztelésen megértse a számok jelentését az abakuszon (4-6 év 5-ig, a nagyobbak számára 9-ig).
- A legfiatalabbak számára 2 hónapos előkészítőt tartunk.
A Mentális Aritmetika előnyei
A „Kis Zseni” Mentális Aritmetikai Iskola nem csak egy matematikai iskola, annál sokkal, de sokkal több. Ez egy innovatív iskola amely az ősi számológép használatán alapszik. Pozitív hatással van az agy fejlődésére, és sok más képesség is kialakul a gyermeknél. Figyelme megerősödik és tartóssá válik, könnyebben dolgozza fel és érti meg az információkat, képzelőereje megnő, képeket tud formálni agya segítségével, teljesítménye az élet bármely területén kiemelkedőbbé válik, és könnyebben oldja meg a problémákat.
- A „Kis Zseni” iskola résztvevőinél elvárható:
- gyors és pontos számolás
- rendkívüli koncentráció és figyelem
- kiváló memória
- kifejlett reflex
- fotografikus memória
- analitikus és logikus gondolkodás
- mentális képességek fejlődése
- intelligencia növelése
- fejlett érzékek (hallás, látás, tapintás)
- kreativitás
- fantázia
- vizualitás
Valódi komplex agyfejlesztés!
Óvodásoknak, akár iskola előkészítőnek is tökéletes! Kis Zseni padból sokkal könnyebb lesz az első osztály
Legfontosabb feladatunk
Legfontosabb feladatunk, hogy kifejlesszük az agy azon részét, ami logikus gondolkodásra ösztönzi a gyermeket. Elsődleges eszközünk az abakusz, ennek segítségével sajátítják el tanulóink az alapvető matematikai műveleteket. Nem állunk meg azonban a számtani készségek fejlesztésénél. Ez az alap, melyre építkezve idővel más területeken, az általános műveltség, idegen nyelvek és a sport esetében is pozitív változás érhető el.
Ki a Kis Zseni?
A „Kis Zseni” Mentális Aritmetikai Iskola egy különleges oktatási program ami az egészséges gyermeki agyi fejlődés érdekében lett létrehozva.
Iskolánk japán módszertanon alapszik. A mentális aritmetika egy szakemberek által kidolgozott komplex program a gyermek agyi fejlődésének kialakulásához. Ez a program Magyarországon egyedülálló és semmihez sem fogható. Ázsiából származik, és több, mint 100 iskolával, több száz tanárral és több ezer diákkal működik.
Iskolánk 4-12 éves gyermekek számára nyitja meg kapuit, mert ebben az időszakban fejlődik legjobban az emberi agy. Abakusz segítségévek aktiváljuk mindkét agyféltekét. Az abakusz használatának elsajátítása után a gyermek bonyolult matematikai feladatok kiszámolását is könnyedén elvégzi, mint pl.:235+64+361-97+196-98=….. A helyes választ pár másodperc alatt megmondja, kizárólag saját tudása segítségével
Miért a Kis Zseni?
-
gyermeke mentális képességeit maximalizáljuk
-
érdekes és játékos módon tesszük ezt
-
mindig a Gyermek és az Ön igényei a legfontosabbak
-
programunk 100%-ban figyelembe veszi a gyermek individualitását
-
óráink kis csoportokban folynak (6-12)
-
gyermeke szórakozva tanul
-
online applikációink is gyermekét segíti a tanulásban
Gyermekednél a következők fejlődnek:
-
koncentráció
-
figyelem
-
memória
-
reflex
-
motorika
-
fotografikus memória
-
analitikus és logikus gondolkodás
-
intelligencia
-
érzékek (látás, hallás, tapintás)
-
kreativitás…
A MÓDSZERTAN
Hogy önmagad legjobb kiadása légy
A „Kis Zseni” Mentális Aritmetikai Iskola japán módszertan szerint működik, ami 2 programon alapszik. 1. TBDP- Total Brain Development Program, 2. VAK módszer- Vizuális, Auditív, Érintés
- TBDP- ösztönzi mindkét agyfélteke aktiválását. Eredményei: memória, intelligencia, koncentráció, képzelőerő.
- VAK- magába foglalja legfontosabb érzékeinket, tehát a látásunkat, hallásunkat és tapintásunkat. A tanulmányok bebizonyították, hogy a tanulásban a legjobb eredményeket akkor érjük el amikor a tanulási folyamat során az információkat az érzékeink segítségével szívjuk magunkba, hisz ily módon használjuk a legtöbb idegpályánkat. Agyunkból kihozzuk a maximumot, mert az információkat átvisszük az egyik agyféltekéből a másikba.
Ázsiából származó japán módszertan Magyarországon egyedülállónak tekinthető.
A módszertan 4-12 éves gyermekek számára van kifejlesztve, hisz bizonyított, hogy az agy ilyenkor fejlődik a legintenzívebben. Ilyenkor a gyermeki agy szivacsként funkcionál és mindent magába szív.
Tanmenetünk gondosan megtervezett, és 100%-ban odafigyel a gyermekek individualitására.
A tanulás kis csoportokban történik (6-12), tele szórakoztató tevékenységgel, játékkal és sok versennyel. A légkör mindig kellemes, kreatív és pozitív.
Iskolánk célja az, hogy minden gyermek életre keltse mentális képességeit, maximalizálja azokat, és ez által Önmaguk még jobbjai legyenek. Az egészséges mentális fejlődés játékosan és szórakoztató módon történik. A program 3 fontos dolgon alapszik: abakusz, mentális aritmetika és didaktika.
A mentális aritmetika 2 részből áll
1. Az abakusz használata
A gyermek először elsajátítja eme speciális számológép használatát.
Az abakusz egy ősi számológép ahol minden golyónak és oszlopnak saját értéke van. A golyók tologatásával sajátítja el a gyermek a matematikai műveletek használatát. Ebben a fázisban a tapintáson, a látáson és a halláson van a hangsúly. Az oktatás során több érzék is aktiválódik, a gyermek megtanulja maga elé képzelni az abakuszt, eközben Mozartot hallgat és a képzelete segítségével számolja ki a tanár által mondott feladatot.
Mindkét kéz minden ujja folyamatosan mozog, ezzel fokozva a tapintási ingereket, és ennek köszönhetően aktiválódik mindkét agyfélteke.
Az abakusz használatának segítségével a gyermek egy intenzív agytornán vesz részt.
Ez után a szint elsajátítása után áttérünk egy magasabbra.
2. Mentális aritmetika és vizualizáció
Ebben a szakaszban a gyermek mentálisan tanul meg számolni. Tehát a fizikai abakusz használata megszűnik. A gyermek maga elé képzeli az abakuszt, sőt képességeinek megfelelően akár 10 abakuszt is ahol mind a 10-en egyszerre tud számolni. Ujjai továbbra is mozgásban vannak, mintha kezében tartaná az abakuszt.
A mentális számolás szórakoztató és játékos módon történik.
Ebben a szakaszban fejlődik ki a fotografikus memória és a kreativitás is.
Hogyan kell aktiválni mindét agyféltekénket?
Számos felfedezés jött létre a jobb agyféltekének köszönhetően. Nikola Tesla, Einstein és Mengyelejev nem csak nagy tudósok voltak, hanem feltalálók is. Nagy felfedezéseiknél a képzelőerejükre is szükségük volt, így tudtak nagy dolgokat megalkotni. Ők olyan tudósok voltak akik agyuk mindkét féltekéjét használták.
Az agy fejlesztésének legfontosabb időszaka a 4-12 éves kor. A gyermeki agy ilyenkor olyan mint egy színházi előadás, mindig történik valami. Hatalmas mennyiségű inger éri őket. Az agyféltekék folyamatosan küzdenek az uralomért. Az egyik győz, és ő lesz agyunk domináns oldala.
Célunk az, hogy a gyermekeknél egyik oldal se legyen domináns, hanem egyensúlyba hozzuk őket, megtanulják mindkét fél párhuzamos használatát, ezzel válva Kis Zsenivé.
Agyképzés létezik a keresztrejtvények és a sakkozás mellett is.
Mentális aritmetikai programunk leghatékonyabb módja az agyképzésnek. Iskolánkban fejlesztjük a gyermek mentális képességeit és aktiváljuk minkét agyféltekéjét. Mindkét félteke használatával a TE gyermeked is Kis Zsenivé válik. Az egyszer megtanult módszer sosem vész el, és előnyei is a gyermekkel maradnak örökre.
Számtalan tanulmány foglalkozik az ősi abakusszal, ami bizonyítottan egy modern mentális eszköz.
Kutatásokat végeztek több Európai és Afrikai egyetemen (University of Manchester, University of Khartoum, University of Ulster).
Ezekben 3185 gyermek vett részt, 7-11 éves kor között.
Bizonyították, hogy az abakuszon tanuló gyermekek IQ-ja átlagosan 7.11 ponttal magasabb mint azon diákoké akik nem vettek részt a programban.
BEIRATKOZÁS
Legyen gyermeked is Kis Zseni
4-12 éves gyerekeknek, heti 3X45 perc elfoglaltság 10 hónapon át.
Bővebb információ : +36309456883
Iskoláink
2016 februárjában Magyarországon is megnyitotta kapuit a Kis Zseni Mentális Aritmetikai Iskola.
A 2020-as évtől kezdve már Nyíregyházán is képezzük a “kis zseniket”, ahová várjuk új diákjaink jelentkezését. Tanulóink fejlődését szakképzett oktatók és gondosan kidolgozott tanmenet biztosítja.
Történetünk
2016 februárjában Magyarországon is megnyitotta kapuit a Kis Zseni Mentális Aritmetikai Iskola.
A 2020-as évtől kezdve már Nyíregyházán is képezzük a “kis zseniket”, ahová várjuk új diákjaink jelentkezését. Tanulóink fejlődését szakképzett oktatók és gondosan kidolgozott tanmenet biztosítja.
Mi az előszűrés?
Nem kell megijedni, a folyamat csupán pár percet vesz igénybe. A tesztelést a 4-6 évesek esetében 5-ig, míg 7-12 éveseknél 9-ig végezzük. Ez nem azt jelenti, hogy a gyerekeknek ismerniük kell a számokat. Egész egyszerűen az abakusz használatának alapját kell elsajátítaniuk, vagyis ha a pedagógus megmutatja, hogy az adott golyó milyen számot jelent, akkor azt a gyermeknek meg kell értenie. Természetesen nem baj, ha egyszer-kétszer eltéveszti, de ha egymás után háromszor is hibázik, akkor ebben az évben nem jöhet az iskolába. Ilyenkor sincs ok az aggodalomra, ha valakinek nem sikerül a tesztelés, az nem jelenti azt, hogy a gyermekkel bármilyen probléma lenne. Egyszerűen, az adott évben, a mi programunkra a gyermek még nincs felkészülve, de jövőre újra próbálkozhat. Az előszűrés ingyenes, nem kell magukkal hozniuk semmilyen felszerelést és kötelezettséggel sem jár. A részvétel nem jelenti azt, hogy be is kell iratkozniuk.
Gyerekeknek, akik megváltoztatják a világot !
A szülők feladata
A maximális hatás elérése érdekében rendkívül fontos a gyakorlás, ehhez pedig a szülőre is szükség van. Nem elég elhoznia hozzánk, fontos, hogy motiválja, illetve, hogy odafigyeljen arra, hogy a gyermek elkészítse a házi feladatát, valamint, hogy naponta legalább 20 percet otthon is gyakoroljon. A tanulás szórakozva történik, de elengedhetetlen a napi ismétlés.
Hosszabb folyamat,de tartós végeredmény!
Az előszűrésen kívül számos kérdést kapunk azzal kapcsolatban, hogy miért ilyen hosszú a program, miért kell a gyermeknek 2×11 hónapon keresztül hozzánk járnia?
Természetesen nem kell, a programot bármikor abbahagyhatja, ebben az esetben azonban nem várhatóak el hatásos és tartós eredmények. Olyan ez, mint a sport, a diéta vagy a nyelvtanulás. Ha félbehagyjuk, nem számíthatunk az ígért eredményekre, ezért ha már belevágtunk, érdemes végig csinálni. Egy idő után nem csupán szembetűnő, de hosszútávú hatást érünk el.
Kurzusunk első 11 hónapja a kezdő szint, mely során az abakusz segítségével összeadást és kivonást tanítunk, a második 11 hónap pedig a haladó szint, ahol a szorzást és az osztást is elsajátíthatják. Ez, az összesen 22 hónap, az az időtartam, melyre a mentális aritmetikának szüksége van ahhoz, hogy kifejthesse hatását. Attól az agytól, ami évekig nem volt ilyen szinten tréningezve, nem várható el, hogy egyik pillanatról a másikra működjön. Ahhoz, hogy az eredmény tartós legyen nagyon sok gyakorlás, agytréning szükséges, hiszen a jobb és bal agyfélteke egyensúlyba hozatala időt és odafigyelést vesz igénybe. Amennyiben a gyermek hamarabb abbahagyja a kurzust, iskolánk nem garantálhatja, hogy a tudás valóban megmarad.
Vedd fel velünk a kapcsolatot!
kelemeneve@gmx.com